Ensino Secundário


A Escola Secundária de Caneças oferece os seguintes cursos científico-humanísticos:

  • Curso de Ciências e Tecnologias
  • Curso de Línguas e Humanidades
  • Curso de Artes Visuais
  • Curso de Ciências Sócioeconómicas

A matriz curricular dos cursos científico-humanísticos está organizada da seguinte forma:

Componentes de Formação

Carga Horária Semanal (a)

10.º

11.º

12.º

Geral

Português

180

180

200

Língua Estrangeira I, II ou III (b)

150

150

-

Filosofia

150

150

-

Educação Física

150

150

150

Específica

Trienal

250

250

270

Opções (c):

Bienal 1

Bienal 2

270 ou 315

270 ou 315

270 ou 315

270 ou 315

-

-

Opções (d)

Anual 1

-

-

150

Opções (e)

Anual 2 (f)

-

-

150

Educação Moral e Religiosa (g)

(90)

(90)

(90)

Tempo a cumprir (h)

1 530 a 1 620

(1 620 a 1 710)

1 530 a 1 620

(1 620 a 1 710)

1 035

(1 125)

 

(a) Carga letiva semanal em minutos, referente a tempo útil de aula, ficando ao critério de cada escola a distribuição dos tempos pelas diferentes disciplinas, dentro dos limites estabelecidos — mínimo por disciplina e total por ano.

(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.

(c) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.

(d) (e) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (d).

(f) Oferta dependente do projeto educativo da escola — conjunto de disciplinas comum a todos os cursos.

(g) Disciplina de frequência facultativa, nos termos do artigo 19.º, com carga fixa de 90 minutos.

(h) Carga máxima em função das opções dos diversos cursos.

Se da distribuição das cargas em tempos letivos semanais resultar uma carga horária total inferior ao tempo a cumprir, o tempo sobrante é utilizado no reforço de atividades letivas da turma.

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